Les activités d’un atelier d’écriture respectent deux impératifs, à nos yeux, essentiels : explorer des formes de pratique d’écriture variées et répondre au désir des élèves en œuvrant dans le plaisir. Nous voulons promouvoir les objectifs suivants :

• organiser la rencontre avec des professionnels de la presse pour la jeunesse,

• « libérer » ou favoriser l’expression de l’originalité créatrice, par des jeux verbaux avec inducteurs,

• tenter la réalisation d’une édition avec les moyens scolaires et une diffusion à l’échelle de l’établissement,

• consolider les acquis éducatifs et ludiques liés à cette activité.

La convivialité présidant au déroulement des séances d’une heure trente permet aux participants de trouver la place qui leur semble propice et d’user des modes d’intervention les mieux adaptés :

• la lecture des productions est encouragée mais reste au libre consentement de l’élève,

• les animateurs partagent les temps d’écriture des élèves en se livrant à la même activité qu’eux,

• lors de la pause ménagée au milieu de la séance, le collège offre des boissons et des gâteaux, puis ceux qui le souhaitent peuvent soumettre au groupe les textes qu’ils ont produit en dehors des réunions.

Les dernières productions de cet atelier sont :

• « La Croisée des Pouvoirs » (juin 2006)

• « Livre, n.m. » (juin 2005)

• « Ils ont changé l’Histoire…. et elle ne s’en remet pas » (juin 2004)

• « DERAPAGES TEMPORELS ou comment changer le cours de l’histoire en 20 leçons » (juin 2003)

• « Un prof… comme vous n’en aviez jamais vu » (juin 2002)

• « Eaux de vies » (juin 2001)

• « Au-delà de vos jours » (juin 2000)

• « Vers un futur imparfait » (juin 1999)

• « Saint-Victrice : l’appel du cosmos » (juin 1998),

• « Le Fantôme de Saint-Victrice », roman collectif (juin 1997),

• « Le Journal sans nom », périodique réalisé par les élèves, édité depuis mars 1996.

Chaque année, un écrivain nous apporte son concours, avec un projet de publication en fin d’année.

Pour 2006-2007, le projet tourne autour du thème du regard de l’autre et du « mentir-vrai »

Dominique TAMARELLE – Claire TREMAUVILLE
Professeurs Animateurs