Langues
Retour du voyage en Espagne des 4°C, par Marion LETELLIER
Les 4°C sont partis le lundi 27 mars pour l’Espagne. Ils avaient rendez-vous à 3h00 à l’aéroport d’Orly afin de prendre l’avion à 6h16. Leur destination finale était Valence pour un séjour d’une semaine. Les élèves avaient déjà eu, pour beaucoup, l’occasion de parler à leur correspondant(e). Une élève de 4°C a été interviewer afin d’en savoir un peu plus sur cet échange.
- As-tu aimé prendre l’avion avec ta classe ? Si oui, pourquoi ? Si non, pourquoi ?
J’ai aimé prendre l’avion avec ma classe parce qu’au moins, on ne s’ennuyait pas. Parfois, c’était quand même un peu le bazar.
Quels étaient les accompagnants de cet échange ?
Les accompagnants de cette échange étaient Mme Valour-Gouget (la professeure d’espagnol) et M. Règle (le professeur de S.V.T.).
Qu’avez-vous fait comme activités avec la classe ?
Pour chaque activité nous étions avec les correspondants ; il n’y a donc pas eu d’activités avec seulement notre classe.
Avez-vous fait des activités avec la classe et les correspondants ? Si oui, lesquelles ?
Nous avons fait du catamaran, une randonnée, un rallye photo dans Valence, la visite de leur collège et de l’océanographie, une après-midi libre (plage,…) et un « Colbaol » (un jeu espagnol).
Qu’as-tu fait comme activités avec la famille qui t’accueillait ?
Avec la famille qui m’accueillait, j’ai fait un tour en barque, je me suis promenée sur la plage et à côté, je suis allée dans deux centre commerciaux et à la foire. J’ai aussi mangé plusieurs fois au restaurant.
As-tu réussi à échanger avec la famille et ton/ta correspondant(e) en espagnol ?
J’ai réussi à parler un peu espagnol avec la famille et ma correspondante même si parfois je ne comprenais pas tout.
- Qu’as-tu mangé comme spécialités avec la famille qui te logé ?
Nous avons mangé des tortillas, des croquetas et une pâtisserie (dont je ne me souviens plus du nom) composée d’une sorte de pâte à brioche.
Merci à Madalen pour ces réponses.
Sous le soleil de Valence : JOURS 5,6 ET 7
Tortues, dauphins et moultes gobies
Valence mars 2023
Du théâtre en anglais pour les collégiens
Le lundi 27 mars, tandis que la classe de 4eC découvrait Valence, en Espagne, les classes de 3e et 4e ont bénéficié d’un spectacle théâtral « The Phantom of Paris« .
Interprété en anglais et pourtant accessible à nos jeunes gens, ce fut l’occasion de beaux moments de rire et de découvertes de l’accessibilité de cette langue quand on cherche à comprendre. Tout le monde était ravi. Surtout lorsque les acteurs invitaient nos jeunes gens à prendre place sur la scène pour participer au développement de l’intrigue !
Et les jeu de questions-réponse, animé par Erwan, le responsable de la troupe a permis de tester nos capacités à formuler de vraies questions … et à en comprendre les réponses. Dans cet exercice, on a remarqué Maxime, Yanis, Dylan, …
Madame Egry, par Léa
Madame Egry est arrivée au collège le mardi 10 janvier, pour remplacer M. Bléry, professeur d’anglais.
Voici un interview pour en savoir un peu plus sur elle.
– Pour combien de temps remplacez-vous M. Bléry ?
– Désormais, je sais que je le remplace jusqu’à la fin de l’année.
– De quelles classes vous occupez-vous ?
– Je m’occupe des 5eB, des 4eB et C et des 3eB et C. J’ai aussi une heure par semaine avec les 4eA et les 5eC.
– Avant de remplacer à Saint-Victrice, que faisiez-vous ?
– J’ai été professeur il y a quelque temps, puis j’ai travaillé dans les transports maritimes et je suis redevenue professeure.
– Pourquoi être professeure (d’anglais) ?
– Parce que j’avais envie de refaire de l’anglais.
– Êtes-vous heureuse d’enseigner à Saint-Victrice ?
– Oui !
– Et ce joli accent qu’on entend lorsque vous parlez, d’où vient-il ?
– J’ai vécu en Angleterre. Je gardais des enfants anglais le matin et le soir.
– Dans quelle ville avez-vous fait vos études ?
– J’ai fait mes études à l’université de Budapest en Hongrie. C’est d’ailleurs mon pays de naissance !
– Quelles sont vos régions préférées de Grande-Bretagne ?
– Mes régions préférées sont Londres et Nottingham.
