Projets
AU CŒUR DES PORTES OUVERTES : NOTRE EXPÉRIENCE DE GUIDES ; « auto-interview » par Diane WACQUEZ et Marion LETELLIER
Le samedi 28 janvier, ont eu lieu les portes ouvertes de l’institution Saint Victrice. Elles se sont déroulées de 9h00 à 13h00. Deux semaines avant, on nous a proposé de participer en tant que guides pour cette matinée. Nous avons fait découvrir le collège à des familles qui ont inscrit ou qui se posaient la question d’inscrire leur(s) enfant(s) au collège.
Les élèves volontaires pouvaient choisir de faire les visites sur un de ces deux créneaux de deux heures :
- 09h00-11h00
- 11h00-13h00
Nous pouvions aussi choisir de faire les quatre heures.
Nous nous sommes posées des questions sur notre propre expérience de cette année et notre avis et nous les avons mis sous forme d’interview (« auto-interview »)
- En quelle classe êtes-vous ?
Nous sommes en 4°. - Pourquoi avez-vous choisi de vous proposer en tant que guides aux portes ouvertes ?
Nous avions envie de faire découvrir le lieu dans lequel nous étudions chaque jour.
Quel(s) créneau(x) avez-vous choisi ?
- Diane : J’ai choisi de faire les visites de 11h00 à 13h00.
- Marion : J’ai choisi de faire les quatre heures car il manquait du monde de 09h00 à 11h00 et je voulais aussi être présente de 11h00 à 13h00 pour faire découvrir le collège à mon frère.
- Avez-vous aimé cette expérience ?
Oui !!!!! - Si oui, qu’avez-vous préféré et pourquoi ?
Nous avons beaucoup aimé expliquer la vie dans le collège. C’est une occasion de la faire découvrir à de nouvelles familles. - Pensez-vous recommencer l’année prochaine ?
Oui !!!!! - Pouvez-vous donner votre avis sur cette expérience ?
C’est une très bonne idée de proposer cela aux quatrièmes et troisièmes car ça nous permet d enous entraîner à l’expression orale. Cela nous permet aussi de présenter une partie de notre univers quotidien.
Diane WACQUEZ et Marion LETELLIER
Soirée pour l’orientation
Accompagnées de leur enfants, une quarantaine de familles de 4e et 3e ont écouté avec attention les informations données sur les lycées.
M. Radenac, directeur du lycée Rey, et Mme Lory, directrice de l’Institution des Tourelles à Rouen, ont présenté les filières des lycées : générales, technologiques, professionnelles.
En fin de soirée, un buffet offert par l’APEL a permis de grignoter et boire avant de rentrer chez soi pour méditer sur les voies de réussite qui s’offrent à chacun, quelque soient ses appétences et ses ambitions.

Mme Lory et M. Radenac
UN CROSS REUSSI
Ce vendredi 21 octobre 2022, les professeurs d’EPS avaient organisé le cross annuel, qualificatif pour les championnats académiques.
Les résultats montrent que les élèves s’étaient activement préparés.
Catégorie BENJAMINS
- filles
- médaille d’or : Shaïma NAÏMI
- médaille d’argent : Maé LE EMUR
- médaille de bronze : Angélina LE CANN
- garçons
- médaille d’or : Sixte DE LAAGE
- médaille d’argent : Louis ASSELIN-VAUCHEL
- médaille de bronze : Hélénio DOMONT
Catégorie MINIMES
- filles
- médaille d’or : Inès CREVON
- médaille d’argent : Khéria SANO
- médaille de bronze : Elsa LAURENT
- garçons
- médaille d’or : Alexandre LECONTE
- médaille d’argent : Ilyès DRIDI
- médaille de bronze : Paul LE JEUNE
Catégorie CADETS
- filles
- médaille d’or : Yaëlle LE MEUR
- médaille d’argent : Margaux de LESCURE
- médaille de bronze : Ambre LIMARE
- garçons
- médaille d’or : Raphaël FILLEUL
- médaille d’argent : Mohamed AL ZOUBI
- médaille de bronze : Charles COMBI-BEAUMONT
Exposition des photos à la reprise grâce à M. Launoy, reporter officiel et quelques articles de reporters du Journal sans Nom.
Et les collégiens se souviendront qu’ils ont couru pour soutenir ELA et les enfants qui souffrent de leucodystrophie.
Collecte pour la Banque alimentaire
Grâce aux clients et à nos collégiens (bien accompagnés par des adultes), 2 741 Kg de nourriture ont été récoltés lors des journées de collecte au Super U de Bihorel (début avril 2022).
Bravo à tous les participants !
UNE SENSIBILISATION A L’HYGIENE ALIMENTAIRE
Du lundi 28 février au vendredi 11 mars, une équipe de 8 étudiants des professions de santé (médecine, kiné, sage-femme, infirmières, pharmacie) a résidé dans notre Institution.
Lors de 3 temps d’intervention, cette équipe dynamique a permis à nos élèves de mieux comprendre les enjeux de leur alimentation et de réfléchir à la façon de constituer les repas et de les consommer. Les écoliers comme les collégiens ont bénéficié de ces temps instructifs et intéressants.
Un jeu sportif et réflexif a permis de conclure cette phase de sensibilisation.