Projets
Semaine D-Day à Saint Victrice
Retour en images sur la semaine D-Day au Collège. Les élèves, de la 6ème à la 3ème, ont pu profiter de
plusieurs évènements lors de la semaine du 6 juin. Après le lancement de l’opération Overlord par M. Tamarelle, les 3èmes étaient en première ligne et ont visionné le film Saving Private Ryan de Steven Spielberg, pour ensuite partir sur les Plages du Débarquement le Lundi. Au programme : Cimetière de Colleville-sur-Mer, Batteries de Longues-sur-Mer, Musée du Débarquement d’Arromanches et le tout récent Mémorial britannique de Ver-sur-Mer.
Les élèves de 6ème, 5ème et 4ème ont visionné The Longest Day, toujours en salle d’arts. Une belle
immersion dans les préparatifs et le déroulement du Jour J.
Mme Louise a ouvert un stand au CDI où de nombreux ouvrages étaient exposés et à emprunter pour l’occasion.
Mme Lainé a encadré une vente de cookies, au profit des Anciens combattants et TOUT, j’ai bien dit TOUT, a été vendu, acheté… et englouti. Merci eux élèves pour cette action solidaire.
Le service de restauration a également contribué en proposant son menu du 6 juin aux couleurs de nos alliés (rosbeef, pudding, frites au cheddar…). Miam-miam.
L’orchestre, sans cornemuse, mené par Nicolas, a offert un concert à nos élèves sur le temps du déjeuner le vendredi midi, avec hymnes nationaux et fantaisies.
Enfin, une exposition dans le hall sur les sites du Débarquement en Normandie reste accessible jusqu’à fin juin. Alors, profitez-en !
Merci à tous pour avoir participé, de près ou de loin à cette semaine et surtout : NERVER FORGET
Paulo MOURA
(PS : Aminata, Léa, Adèle et Aylin en 3C ont gagné le concours du D-Day, bravo aux élèves !)
Lien pour les photos : https://we.tl/t-n5A9vT9b3D
Rassemblement Pasto/Sport, sur l’île Lacroix
Les élèves de CM1, CM2 et 6e ont vécu une merveilleuse journée au Rassemblement pasto/sport de ce vendredi 24 mai.
Ils ont partagé des moments forts avec l’ensemble des élèves
du cycle 3 des écoles et collèges du diocèse.
CMJ
Le Conseil municipal des jeunes de Bihorel se compose de 24 sièges. Et il y en aura 2 pour nos écoliers et 2 pour nos collégiens.
Oriana, qui anime le CMJ depuis 7 ans, est venue dans nos établissements pour présenter la démarche aux enfants, en attendant la jour du scrutin… prévu le 12 décembre au collège.
La profession de foi de jean Verougsraete
de jean Verougsraete
Ce samedi 24 juin c’est produit une chose extraordinaire pour les collégiens qui ont participé à cet évènement : la profession de foi.
Ces collégiens portaient des aubes, des sortes de longues robes de moines blanches. Cette cérémonie-là fut très importante pour ces collégiens car ils ont dit qu’ils croyaient vraiment en Dieu et qu’ils étaient en accord avec le baptême qu’ils ont reçus quand ils étaient encore petits. Chacun d’eux a récité un texte qu’il a écrit et qui résume pourquoi ils croient.
Je vous propose celui que j’ai lu :
Je crois en Dieu car c’est un mystère qu’on ne pourra jamais résoudre, qu’il nous aime plus que tout les humains réunis sont capables d’aimer, qu’il est plus fort que la mort et que grâce à lui nous pourrons vaincre à notre tour la mort et le rejoindre dans les cieux.
On leur a donné un cierge qui est resté allumé tout au long de la cérémonie ; ils portaient des croix bénites autour du cou, retenues par un cordon.
La cérémonie a durée plus d’une heure.
Voici la photo au moment de la sortie de l’église saint Romain de Rouen avec le père Geoffroy de la Tousche.
AU CŒUR DES PORTES OUVERTES : NOTRE EXPÉRIENCE DE GUIDES ; « auto-interview » par Diane WACQUEZ et Marion LETELLIER
Le samedi 28 janvier, ont eu lieu les portes ouvertes de l’institution Saint Victrice. Elles se sont déroulées de 9h00 à 13h00. Deux semaines avant, on nous a proposé de participer en tant que guides pour cette matinée. Nous avons fait découvrir le collège à des familles qui ont inscrit ou qui se posaient la question d’inscrire leur(s) enfant(s) au collège.
Les élèves volontaires pouvaient choisir de faire les visites sur un de ces deux créneaux de deux heures :
- 09h00-11h00
- 11h00-13h00
Nous pouvions aussi choisir de faire les quatre heures.
Nous nous sommes posées des questions sur notre propre expérience de cette année et notre avis et nous les avons mis sous forme d’interview (« auto-interview »)
- En quelle classe êtes-vous ?
Nous sommes en 4°. - Pourquoi avez-vous choisi de vous proposer en tant que guides aux portes ouvertes ?
Nous avions envie de faire découvrir le lieu dans lequel nous étudions chaque jour.
Quel(s) créneau(x) avez-vous choisi ?
- Diane : J’ai choisi de faire les visites de 11h00 à 13h00.
- Marion : J’ai choisi de faire les quatre heures car il manquait du monde de 09h00 à 11h00 et je voulais aussi être présente de 11h00 à 13h00 pour faire découvrir le collège à mon frère.
- Avez-vous aimé cette expérience ?
Oui !!!!! - Si oui, qu’avez-vous préféré et pourquoi ?
Nous avons beaucoup aimé expliquer la vie dans le collège. C’est une occasion de la faire découvrir à de nouvelles familles. - Pensez-vous recommencer l’année prochaine ?
Oui !!!!! - Pouvez-vous donner votre avis sur cette expérience ?
C’est une très bonne idée de proposer cela aux quatrièmes et troisièmes car ça nous permet d enous entraîner à l’expression orale. Cela nous permet aussi de présenter une partie de notre univers quotidien.
Diane WACQUEZ et Marion LETELLIER
