Canadiens : sur les traces du Débarquement
Après 2h de car, nous sommes arrivés au Centre Juno Beach de Courseulles sur Mer : musée consacré au Canada, à la Seconde Guerre mondiale et à leur participation lors de l’opération Overlord. Le groupe a été séparé et deux activités ont été proposées : la visite du centre avec une petite activité pédagogique où les élèves ont pu s’exprimer pleinement et un atelier sur des objets de soldat (atelier « le meuble à histoire »). Ils ont terminé par l’exposition temporaire sur « Alliés : Canadiens et Britanniques dans la Seconde Guerre mondiale ».
Après un pique nique bien mérité, les élèves ont demandé une « balade » digestive sur la plage. La faute sans doute à un déjeuner plus que copieux pour certains.
Nous reprenons la route pour le cimetière américain de Colleville-sur-Mer avec un léger retard de 35 minutes. Nous débarquons nos troupes sur le sol américain et une vidéo sur le thème des lettres et de la correspondance nous est proposée. Puis, nos conférencières nous attendent pour une visite guidée de 1h20. Nous marchons de tombe en tombe et l’émotion est à son comble quand nos camarades canadiens se recueillent devant les 4 tombes canadiennes (sur les 9387 sépultures que compte la nécropole). On s’évade et on se projette entre anecdotes et moments héroïques de ces soldats qui ont donné leur vie pour libérer notre pays. On termine la visite par la descente des drapeaux. A l’aide des excellentes explications de notre guide, les élèves ont pu boucler leur questionnaire,
Les drapeaux étaient déjà en berne, afin de commémorer l’enterrement aux Etats-Unis du dernier vétéran de la Première Guerre mondiale. M. Buckles avait 110 ans.
Les élèves semblent avoir passé un bon moment et le temps du retour est venu. Une chose est sûre. Ils n’oublieront jamais ce lieu unique.
P. Moura
LES CANADIENS A LA MAIRIE DE BIHOREL
Le lundi 14 mars, les correspondants Canadiens, arrivés la veille, étaient invités à la mairie de Bihorel.
Nous avons été reçus dans la salle des mariages.
M. le Maire parlant aux jeunes, français et Canadiens, leur a donné quelques conseils :
Profitez du séjour linguistique ; il est important de parler bien anglais pour pouvoir voyager à travers le monde ; l’anglais est la langue la plus utilisée dans les échanges.
Admirez les paysages : Le Canada est un très beau pays mais en France aussi on peut admirer de très belles régions. Juste, le Canada est immense.
N’hésitez pas à poser de nombreuses questions afin que le séjour vous soit ainsi profitable.
Essayez de comprendre l’organisation des administrations, le fonctionnement des entreprises, les méthodes éducatives scolaires afin de pouvoir comparer avec votre pays.
Et enfin amusez-vous aussi pour garder de bons souvenirs de voyage ! Puis nous avons été invités à boire le verre de l’amitié.
L’institution Saint-Victrice remercie M. le Maire pour son accueil et son attention envers notre école et nos hôtes.
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Brigitte du Plouy
UN GENDARME A L’ECOLE, PREVENTION : « DANGERS D’INTERNET »
Les élèves de 6ème étaient concernés ce jeudi 18 mars par cette intervention.
Un film tourné à Saint-Victrice nous montre une fiction sur le business d’un adolescent en train de télécharger, graver, des jeux, des films, de la musique et puis revendre les CD à ses copains d’école.
Un plus grand que lui le s’en aperçoit et, sur le chemin du retour, lui vole son butin et le bouscule.
Il rentre chez lui en boitant et le coude en sang : sa maman le voyant ainsi décide de porter plainte.
Ils se rendent à la police et, en l’interrogeant, le gendarme lui fait avouer sa bêtise.
Il faut savoir que ce délit peu coûter jusqu’à 3 ans de prison et 300 000€ d’amende.
Cette projection a suscité beaucoup de questions parmi les élèves et un débat s’est mis en place autour de ce sujet ;
Cette participation active a plu à notre intervenant.
Que cela porte ses fruits !
Le gendarme Maison donnant ses explications
visite d’entreprise DP3
Dans le cadre de leur visite en entreprise, certains élèves de la classe de DP3 ont décidé de faire découvrir, de façon originale,un métier à leurs camarades et, de surcroît, participer à un concours national sur internet intitulé : « je filme le métier qui me plait« . Voici le résultat de leur production dont l’histoire se résume à :
« Un couple décide de franchir la porte d’une nouvelle salle de sport, à la découverte du métier de prof de fitness.. »
la vidéo ici.
De vrais boulangers en maternelle
Tous les élèves de l’école maternelle ont appris à faire du pain.
Le mardi 18 janvier, nous avons appris à fabriquer du pain. Véronique de l’école de boulangerie est venue à l’école avec tout son matériel pour nous apprendre à faire du bon pain. Elle nous a expliqué les ingrédients nécessaires à la fabrication : la farine, le sel, la levure et l’eau.
Nous avons pu sentir la levure. C’était très bizarre !!
Puis elle a remis à chaque enfant un calot, avant que chacun puisse manipuler un pâton et ainsi tenter de façonner un pain, c’était difficile.
Les enfants sont repartis avec une viennoiserie à la maison.
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Pour la chandeleur, on a fait des crêpes
Mardi matin, les moyens de la classe apportent un à un les ingrédients demandés la veille à leurs parents ( pour certains, de la farine et pour d’autres, un oeuf), ils ne savent pas encore ce que nous allons en faire.
J’annonce aux enfants que nous allons préparer une pâte à crêpes et que pendant la sieste des petits, nous confectionnerons les crêpes.
Ils sont tous très contents, et le goûter de toute la classe a été (évidemment) très festif en ce mardi après-midi.
Véronique
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GESTES DE PREMIERS SECOURS TRES EFFICACES
Pour leur dernière intervention auprès de nos élèves de quatrième, Emmanuelle et Stéphanie, nos deux stagiaires en soins infirmiers ont évalué leurs capacités de façon pratique en les mettant devant des situations fictives : une jeune fille a eu un accident de scooter et est inanimée avec son casque sur la tête, un autre jeune a le bras cassé suite à un accident de la route ou bien encore, suite à un incendie, une victime a une brûlure à la jambe droite et ne peut plus bouger….
Pour chaque cas, les élèves se répartissaient par groupes de 3, l’un devant faire la victime, le deuxième s’occupait du bilan et le troisième devait faire l’action ( immobiliser un membre, mise en position latérale de sécurité…) et de l’alerte à donner pour faire venir les secours. Chaque élève devait obligatoirement jouer chacun des trois rôles.
Concernant l’évaluation, il ressort que le bilan, les interventions et l’alerte sont parfaitement acquis par tous les élèves.
Félicitations à nos « jeunes infirmières » qui ont su inculquer ces notions très importantes à nos élèves et les ont captivés tout du long de leurs différentes interventions.
C’est avec beaucoup de regrets que nous les avons laissé partir pour continuer leur cursus d’étudiantes. Nous leur souhaitons de brillamment obtenir leur diplôme ainsi qu’une très bonne entrée dans le monde du travail, ce dont nous ne doutons pas un seul instant au vu de la qualité de leurs interventions à Saint-Victrice.
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A.M. LE BOCQ
VERSAILLES
DE FUTURS SECOURISTES
Mardi 11 Janvier, les élèves de 4e ont reçu la visite de Pascal qui avait été invité par nos deux étudiantes en soins infirmiers, Emmanuelle et Stéphanie. Pascal est formateur à la Croix-Rouge ; en effet il forme les volontaires aux gestes de premiers secours .
Au cours de cette séance, il a rappelé aux élèves les éléments essentiels pour faire le bilan concernant une victime, c’est-à-dire noter la conscience ou les fractures éventuelles. Puis, à l’aide d’un mannequin, il leur a montré différentes façons de faire, en attendant les secours comme : la position latérale de sécurité, le massage cardiaque et l’utilisation d’un défibrillateur.
Très intéressés, les élèves ont participé activement en répondant aux questions de Pascal et en ont profité pour se renseigner sur certains points précis .
Merci à Pascal pour son intervention très instructive et très appréciée et merci à Emmanuelle et Stéphanie qui ont organisé avec beaucoup de conviction cette rencontre.
Peut-être que , grâce à eux, la vocation viendra et que parmi nos élèves, nous aurons beaucoup de secouristes dans un proche avenir.
A-M. LE BOCQ
L’Epiphanie en maternelle
Depuis le retour des vacances de Noël, nous avons beaucoup parlé de la venue des rois mages. Mais c’est jeudi , grâce à la gentillesse des parents de Lukas, que nous avons tous ensemble mangé la galette. Dans chaque galette il y avait 2 fèves.
Puis vendredi nous avons encore une fois dégusté une galette à la cantine : 2 nouveaux rois et 2 nouvelles reines pour la classe !
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