S.V.T
A ne pas manquer
A ne pas manquer : exposition des travaux de la Semaine Culturelle des élèves de Sixième.
Croisant le Français et les Sciences, les élèves vous présentent les travaux réalisés durant cette semaine passionnante : fables écrites par les élèves, fiches de description des animaux, illustrations, travaux de classification, pistes écologiques pour protéger les animaux menacés...
A ne pas manquer !
A ne pas manquer : exposition des travaux de la Semaine Culturelle des élèves de Sixième.
Croisant le Français et les Sciences, les élèves vous présentent les travaux réalisés durant cette semaine passionnante : fables écrites par les élèves, fiches de description des animaux, illustrations, travaux de classification, pistes écologiques pour protéger les animaux menacés...
Rencontre avec un auteur
Dans le cadre du concours « Sciences en toutes lettres », la classe de 4eC a rencontré, ce lundi 14 mars, Christophe LEON, auteur de « Pense-bêtes ».
Durant une heure et demie, les questions ont fusé et cet auteur singulier nous a partagé sa vision de la vie, du monde et des tâches de l’Auteur.
Ce fut un moment intéressant, moins conventionnel que ce que les élèves avaient imaginé.
L’accueil de la Librairie l’Armitière et l’organisation par les services du Rectorat ont donné du confort à ce moment.
Au retour, les Grands de 4e ont pu aider les Petits de CP à rejoindre la cantine, puisque le hasard des horaires les a fait voyager dans le même bus !
Dernier jour de la Semaine Culturelle en sixième
Au Muséum d’Histoire Naturelle, les empreintes ont révélé leurs secrets pendant le dernier atelier de cette semaine.
De retour au collège, chacun a participé à l’élaboration des affiches de l’exposition à laquelle sont conviés les parents (dans le hall d’entrée).
Semaine Culturelle (suite)
10 mars : troisième jour de la semaine culturelle
Expédition à Dieppe en commençant par un trajet en train.
Après une découverte des poissons de saison au marché, les élèves apprennent avec plaisir les noeuds marins et leur utilisation au Musée de l’Estran.
La visite libre dans ce même Musée conduit aux aquariums où nous avons le privilège de voir nourrir quelques espèces. Les raies font l’attraction. Une exposition des déchets récupérés sur les plages prolonge notre recherche écologique. Après le repas pris au restaurant et une promenade sur le front de mer, les élèves gravissent la côte jusqu’au château. Là, une visite libre orientée par un questionnaire amène les élèves à admirer la collection d’ivoire et de maquettes de bateaux. Ils ont dessiné de magnifiques vaisseaux qu’ils exposeront bientôt.
