Les Mille et une nuits

Avec les classes de 5^e, nous sommes en train de lire les Mille et une nuits ; ce livre est un regroupement de contes arabes se déroulant au Moyen-Age. Il raconte l’histoire de la jeune Shéhérazade qui épouse le sultan de Bagdad.

Le sultan est très connu car, quand il se marie avec une femme, il la tue le lendemain. Et tout ça, parce qu’auparavant sa femme l’avait trompé ! La jeune sultane Shéhérazade a un plan pour mettre fin à cela ; elle demande au sultan Shariar de pouvoir dormir avec sa sœur aimée, Dinarzade ; cette dernière dort donc avec sa sœur et sa Majesté. Shéhérazade a comme idée que Dinarzade la réveille une heure avant le lever du soleil où elle devrait être exécutée par le vizir, son père. Donc Dinarzade fit une prière pour sa sœur et la réveille pour qu’elle raconte une histoire afin de distraire le sultan et c’est ce qu’ elle fit.

Elle commença son histoire et s arrêta au moment le soleil se leva. Le sultan, très émerveillé et intéressé par son conte laissa la jeune fille vivre encore une journée.

Tous les soirs, Shéhérazade racontait une partie d’ histoire au sultan et à sa sœur. Elle racontait des contes tel que Ali Baba et les quarante voleurs, les aventures du calife Haroun Al Rachid et bien d’autres.

Les milles et une nuit est livre qui nous fait voyager. Je vous le recommande

Angèle NAUDIN

LES CINQUIÈMES AU MONT SAINT MICHEL

1e journée

7h15 : Arrivée des élèves devant le collège   

7h45 : Le départ du collège avec quelques petits problèmes mais nous sommes quand même montés dans le bus.

9h30 : Nous avons fait une petite pause pipi

11h00 : Nous sommes arrivés dans un petit coin au bord de la mer, les professeurs nous ont dit de nous poser pour pique-niquer.

13h00 : Nous partons pour la visite de l’abbaye de Lucerne d’Outremer.

13h45 : Arrivée à l’abbaye mais avec un petit peu d’avance !

Merci à notre moniteur de nous avoir cultivés sur cette abbaye.

16h00 : Départ pour aller sur notre lieu pour dormir

16h30 : Arrivés devant nos chambres, nous nous dispersons dans les chambres qui nous ont été attribuées

18h30  : Nous sommes appelés pour descendre dans la salle de réunion pour nous informer de quelques petites choses. Nous étions en avance donc les professeurs nous ont proposé de raconter des blagues (avouons que c’est une excellente idée de (M. Bléry !)

19h00 : Nous descendons dans la salle pour manger 

20h25 : Nous remontons dans la salle de réunion pour que les professeurs nous donnent le programme pour le lendemain ainsi que … 45 min de temps de libre avant d’aller dormir  

21h00 : Le couvre-feu a commencé ; il faut faire dodo !

• 2e journée

8h00 : Madame Louise est venue nous réveiller pour nous dire de nous préparer pour descendre nos valises ainsi que prendre le petit-déjeuner.

10h00 : Départ pour le parking situé devant le Mont-Saint-Michel afin de démarrer la traversée de la baie.

10h30 : Nous avons fait connaissance avec notre guide qui nous a expliqué les règles de sécurité.

Avant ça nous avons eu nos pique-niques.

11h00 : Nous commençons la traversée dans la vase

Le guide nous a expliqué que pour former des sables mouvants, nous devions sauter le plus

haut possible pour que la couche d’eau descende dans le sable afin que cela forme les sables mouvants.

Le ciel se met à devenir gris et il se met à tomber des cordes

Nous sommes arrivés au Mont-Saint-Michel trempés à 12h00

Nous nous sommes changés et nous avons pique-niqué

14h00 : Les professeurs nous laissent partir dans le Mont Saint Michel pour faire les boutiques et

visiter

15h00 : Nous prenons une navette pour revenir sur le parking où nous retrouvons les cars.

16h00 : Nous prenons le car et nous faisons à peu près 4h de route.

19h50 : ( vers ) et nous retrouvons tous les parents, ravis de notre séjour !

Anaïs TEISSSIER et Olivia GUIGUIN

L’ascension de Skywalker

Le 18 décembre*, J.J. Abrams envoie à nouveau ses personnages Finn, Ray et Poe dans l’univers merveilleux de Star Wars. Maintenant que le célèbre maître jedi Luke Skywaker a enseigné à Rey la maîtrise de la force, cette dernière peut à présent déjouer tous les plans du maléfique Kye Loren qui veut obtenir la suprématie dans la galaxie. Mais la résistance, sous les ordres de la princesse Leia Organa, va tenter de les en empêcher.

Et dès que ma famille m’aura envoyé voir le film je vous en dirai un peu plus…

* date de sortie du film

Gandhi Moura

VOYAGE EN ALLEMAGNE

VOYAGE EN ALLEMAGNE : INFORMATION ET SENTIMENTS

Trente-sept élèves de 4^e et de 3^e sont partis en Allemagne le 1^er decembre vers 9h30 pour un trajet d’environ 7h ; ils reviendront le 10 décembre vers 18h, avec la présence de : M. Gouteux (professeur d’allemand), Mme Louise (responsable du CDI et professeure d’histoire-géographie), M. Nivon (professeur de technologie) et le chauffeur Cyril (qui accompagne aussi lors des déplacements et visites). Les élèves auront le droit au téléphone (pour les photos), aux tablettes, … Ils auront apporté pour certains des cadeaux pour la famille allemande qui les reçoit.

En Allemagne, tous les matins, ils se réuniront dans la bibliothèque du collège “Sophie Scholl Gesamtschule” à Remscheid (1300 élèves), avant de partir pour les activités de la semaine comme :

• visite de l’usine Haribo à Bonn

• visite de l’aquazoo avec accès privilégiés ( à 2 mètres des éléphants)

• Phantasialand

• visite de marchés de Noël

• journée avec les familles correspondantes

• train suspendu de Wuppertal

• visite dans le musée qui retrace l’histoire de l’Allemagne

• faire du shopping pour acheter des cadeaux

En Allemagne, il neigera beaucoup, peut-être jusqu’à 30 cm de neige selon la météo. Les élèves pourront emmener jusqu’à 80€ , qu’ils confieront à Mme Louise. Le voyage coûte 230€ pour le transport ; et le reste est pris en charge.

Les élèves logeront avec un/une correspondante dans les familles, même si certains logeront ensemble car un petite majorité des correspondants sont/ont des frère et soeur. Les personnes que nous avons interrogées, disent qu’elles sont stressées car elles ont peur d’avoir du mal à communiquer avec la famille allemande, qui ne parle pas français mais qui parle en anglais.

Les correspondants allemands viendront, eux, au mois de mai.

Sieglind DERVILLE et Haby N’DIAYE