Un peu de sport !
La chasse à l’oeuf
Jeudi 5 mai, les 2 classes de l’école maternelle Saint-Victrice se sont rendues à l’école Sainte-Thérèse- d’Avila pour une chasse à l’oeuf.
C’est après la sieste des petits que nos élèves, accompagnés de leurs maîtresses, de leurs aide-maternelles et de quelques parents, se sont rendus dans le parc Andersen près de l’école Sainte-Thérèse-d’Avila.
Chaque équipe devait retrouver 6 oeufs de six couleurs différentes. Les enfants ont tous cherché les oeufs avec plus ou moins de succès , mais chacun fut ravi de ce moment de partage avec d’autres enfants. La chasse s’est terminée par un goûter et de l’eau pour tout le monde.
Merci à Anne et à Hélène pour leur accueil.
rencontre en DP3 : DEVENIR COMPAGNON
A la suite de la présentation faite aux élèves de 3e de l’option DP3, voici quelques-unes des informations retenues par nos jeunes.
Accueillir, former, transmettre pour aider chacun à s’accomplir dans et par un métier…. telle est la raison d’être des Compagnons du Devoir et du Tour de France.
Depuis des siècles, pour les Compagnons, l’homme est au coeur de la transmission du savoir-faire et des savoir-être. Ce sens du partage est plus que jamais d’actualité et permet chaque année à 10 000 jeunes de trouver leur voie et de décrocher plus facilement un emploi, même en temps de crise.
Les Compagnons du Devoir préparent les candidats à 25 métiers. Le plus souvent manuels. Il s’agit de métiers porteurs et très demandés aujourd’hui.
INos élèves ont retenu qu’il faut avoir entre 17 et 25 ans pour s’inscrire dans les multiples dimensions offertes :
- Le voyage et l’apprentissage de langues étrangères
- Une formation gratuite
- Un encadrement personnalisé
- La possibilité de résidence dans leurs maisons
- Une évolution en toute liberté
- Des rencontres, des liens forts
- Une rémunération attractive
- La reconnaissance de ses talents
- Un « métier-passion »
Dans notre région, c’est à la Ferme Henry à Mont-Saint-Aignan qu’on peut demander tous les renseignements, et c’est M. Espagna qui vous recevra.
CANADA, SOUVENIRS, SOUVENIRS
Quelles sont vos impressions une quinzaine de jours après être rentrés du Canada ?
Décalage horaire difficile
Séjour trop court
Super bien
Comment se sont passées les soirées avec vos familles ?
Beaucoup d’activités avec les correspondants et leurs parents. Discussions en anglais.
Des bons souvenirs ?
Pleins…
Danaë : ma correspondante
Maxence : week-end à Ottawa avec ma famille (600 km)
Antoine : soirée shopping, restaurant et bowling avec mon correspondant et d’autres élèves Français et Canadiens.
Marion : Le match de basket à Toronto, le jour de notre arrivée. Dans le stade de basket, j’ai attrapé au vol un tee-shirt ; puis je me suis acheté une casquette.
Enzo : la visite en groupe de la C&N TOWER
Chaïneze : La visite des Chutes du Niagara.
Un mauvais souvenir ?
En choeur : le retour
Comment avez-vous trouvé le pays, on dit que c’est aussi beau que la France ?
C’est différent mais c’est surtout plus grand, c’est immense. C’est joli, et pour Antoine les quartiers chics de Toronto sont superbes
Tous veulent y retourner…. et beaucoup gardent contact avec leur correspondant : envoi de cadeau, échanges de mails…
LA CHASSE AUX OEUFS
Ce jeudi 05 mai 2011
LES CP AU MUSEE DES ANTIQUITES
En CP nous nous sommes rendus au musée.
Nous avons pu observer des objets datant du Moyen-Age, témoignant de la façon dont vivaient les gens à cette époque : nous avons vu la maquette d’une maison du Moyen-Age, de la vaisselle, des armes, des vêtements d’époque…
Julie, Louis et Nadir ont eu la chance d’essayer un chaperon.
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INTERVENTION EN CP/CE1
La compagnie Monde et Nature est venue à l’école proposer aux CP et CE1 un spectacle sur le thème des « animaux architectes« . Les enfants ont vu une vidéo suivie d’une petite animation.
LONDRES J3
Encore une super journée à Londres.
Le temps était beau et chaud. Cela a rendu très agréable la grande marche dans le centre historique de la capitale britannique.
Pas mal, de s’offrir un pique-nique au pied de la colonne de l’Amiral Nelson. Trafalgar était une défaite : mais nous avons pensé à Napôléon.
Pas de séjour en Angleterre sans culture : il y a donc eu un Remue-méninges au Science Museum.
Et pour ceux qui sont atteints de fièvre acheteuse, on a fini par un Petit shopping.
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Demain, les réjouissance s’annoncent nombreuses : Covent Garden, Picadilly Circus, croisière sur la Tamise, visite de la Tour de Londres et dîner au restaurant Minories.
Retour vers la France prévu vers 21h00… pour une arrivée vers 6h00 du matin.
LONDRES J2
après un sommeil réparateur et un accueil apprécié
La journée commençait par une visite panoramique de Londres ; presque une extase pour certaines demoiselles, et du bonheur pour chacun.
Après le mariage princier de vendredi dernier, nous l’attendions tous :
la Relève de la garde : même quand on connaît, ça impressionne toujours !
… et puis un tour chez Madame Tussaud (le musée Grévin anglais fondé à la fin du XVIIIe siècle, mais toujours très actuel) a permis a certains membres du groupe d’assouvir des fantasmes (ou des cauchemars) anciens
M. Toutain ne se contente plus de l’espagnol
Nicole enflamme le coeur de M. Oural
Mme Louise se lance dans la politique
La photo qui fait Fûhrer
LONDRES J1 suite quand même
en direct de la nuit londonienne
Le voyage s’étant déroulé dans les meilleures conditions et une ambiance sereine et détendue, la première visite s’offrait à nos collégiens :
L’exploration de Leeds Castle sur la route de Londres.
devant le château
Les sourires et la joie de découvrir ont été visibles
Des élèves recherchent des professeurs désespérément
… et M. oural recherche des élèves, désespérément
LONDRES 2011 J1
On est
heureux
