Un peu de sport !
CLAP de fin pour les CP et CE1…
Cette galerie contient 4 photos.
Après cette semaine intense, les objectifs de l’équipe pédagogique:
– Découvrir une pratique artistique originale et éducative, aiguisant le regard des élèves sur notre monde d’images.
– Développer la créativité de nos élèves, depuis l’écriture du scénario jusqu’au tournage du film où ils sont acteurs et techniciens.
– Favoriser le travail en équipe avec l’élève au coeur du projet cinéma.
sont (ou presque…) atteints.
Nous remercions nos animateurs, qui en plus de leur aptitude pédagogique, sont des artistes de terrain maîtrisant le cadrage, la prise de son, les outils de mise en scène ainsi que la connaissance de l’histoire du cinéma.
Vos enfants ont pu ainsi, pendant cette semaine de classe cinéma:
- partir à la découverte de la mise en scène par des extraits de films : plans, mouvements, raccords… le montage et les effets spéciaux : logiciel et technique de l’incrustation sur fond vert.
- découvrir l’histoire du cinéma à travers ses différents genres : burlesque, débuts du cinéma avec les frères Lumière et Georges Méliès, comédie musicale, péplum, western, fantastique, réalisme poétique, expressionnisme, cinéma indien à Bollywood, oeuvre de Hayao Miyazaki, passage du cinéma muet au cinéma parlant…
- participer au tournage de leur film où chacun oeuvre à tous les postes : caméra, micro… acteur.
CP/CE1 cinéma jour 4…
C’est toujours avec beaucoup d’envie et de sérieux que les élèves de CP et CE1 poursuivent la classe cinéma.
Nous commençons notre journée, par notre atelier. Ce matin, il s’agissait du western !
Ensuite, chaque classe tourne ses scènes.
Pour la classe de CP, des tournages en intérieur et dans l’école.
Les élèves deviennent de plus en plus compétents pour tourner une scène.
Les prises se réduisent à 2 ou 3.
Lundi pour comparer, nous étions sur 6 à 7 fois…
Les « regards caméra » disparaissent, les équipes techniques sont aussi plus efficaces: « SILENCE MOTEUR ACTION » sont les maitres mots des tournages!
En fin d’après-midi, nous participons à notre deuxième atelier de la journée: les films fantastiques…
Clément apporte beaucoup d’informations, nous apprenons énormément (c’est parfois, compliqué… les élèves ne sont pas toujours attentifs…)
Des fois aussi, les enfants sont tellement fatigués… qu’ils s’endorment…
Mais dès demain, nous reprenons le tournage pour finir les génériques et pour apprendre comment on passe du tournage au montage… Vaste programme!
CP/CE1 cinéma jour 3: une magnifique journée de tournage en plein air!
CP/CE1: cinéma jour 2
CP/CE1 : cinéma jour 1… Action!
La semaine cinéma est lancée! Beaucoup d’enthousiasme, un brin d’excitation… les élèves ont tourné les premières scènes de leur film!
Premiers ateliers: les métiers du cinéma et le burlesque
Premiers ateliers: les métiers du cinéma et le burlesque
Les différents plans
Présentation du matériel
Echange franco-allemand
Ils sont arrivés.
18h02 tapantes, le grand car vert de la compagnie Wiedenhoff fait son entrée sur le parking de l’Institution Saint-Victrice.
Ça y est, les 39 élèves de la Sophie-Scholl-Gesamtschule de Remscheid et leurs trois professeures sont arrivés pour passer chez nous une dizaine de jours et visiter notre belle Normandie.
Le mot d’accueil du Directeur dans le réfectoire.
D’avance, un grand merci à vous tous qui, de près ou de loin, allez contribuer à la réussite de cet échange.
M. Nivon
Une matinée chez les PS/MS…
Mardi 3 avril, Véronique est en observation dans une autre école.
C’est avec plaisir, que j’ai partagé le début de cette matinée avec les enfants.
Accueil à la porte: « Aujourd’hui, je vais être sage… »; « Aujourd’hui tu vas être sage! c’est Madame Perrier… »
Petit message pour les parents, chut! : même quand c’est Véronique on a le droit d’être sage… chut, je n’ai rien dit…
Après un temps d’ateliers libres, c’est le rassemblement: tous les élèves ont grandi, je suis impressionnée par leur capacité d’attention qui a bien augmenté.
Puis, c’est le temps des ateliers dirigés ! Là aussi, que d’autonomie. Merci à Angélique.
Nous avons aussi partagé un temps d’activité de motricité avec un parachute…
Quelques photos pour illustrer mes propos.
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- Tempête modérée…
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- Avis de tempête!!!
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- Attention, la tempête secoue….
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- Lettre capitale, lettre script
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- Puzzles…
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- Dénombrement…
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- Puzzle réussi…
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- Jeux de voitures…
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- Constructions…
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- Etrange machine…
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- Fier du résultat!
Exposé avec les CM de Mme Bellière
Elio a présenté un exposé passionnant sur le monde arabe.
Une journée au collège pour les CM1/CM2
Les CM1 et CM2 ont vécu une journée au collège Saint Victrice. Ils ont pu assister à des cours de maths, francais, techno … avec des professeurs. Nous avons terminé par un cours de sport (sous une belle pluie de Normandie !!)
Petit moment de détente après le goûter à Sainte-Thérèse-d’Avila
« Comment ramener sa fraise pour donner la pêche ? »
Jeudi dernier à la garderie quelques enfants de maternelle ont pu après le goûter s’amuser en compagnie de Marion et Jennifer avec un jeu proposé autour des fruits. Cette activité sera renouvelée une fois par mois jusqu’à la fin de l’année scolaire. Pour cette première, les enfants se sont réunis autour d’un loto des fruits. L’objectif étant de les reconnaître, les nommer et les décrire (texture, couleurs, goût, noyau ou pépins, …)
À entendre leur joie, les enfants ont apprécié cette activité. Chacun d’eux a pu participer au jeu et dire ce qu’il savait à propos des fruits. À la fin du loto, ils ont exprimé chacun leur tour leur préférence ou leur dégoût sur les fruits de l’atelier et pour certains, une découverte de nouveaux fruits qu’ils aimeraient goûter!!
