Valence Jour 1 : bonne nuit
Après avoir reçus les félicitations de l’équipage pour l’excellente tenue de nos élèves, nous avons croisé, par chance, l’équipe nationale espagnole de foot.
L’accueil des valenciens a été des plus chaleureux et dépaysant et nos élèves sont partis dans les familles avec le sourire et déjà plein de souvenirs. Nous ne doutons pas qu’ils passeront une douce et belle nuit.
¡Hasta mañana!
Nous sommes arrivés
Valence Jour 1 : On board
Pas de souci à l’aéroport !
et déjà de la joie à bord de l’avion
Prêt pour le decollage
Course aux nombres au collège
Lors de la semaine des Mathématiques (du 11 au 16 mars) et pour la première fois cette année, les collégiens ont participé à un nouveau concours : La Course aux nombres.
En partenariat avec les académies de Nancy-Metz, Strasbourg et Versailles, l’académie de Rouen a mis en place cette année cette compétition mathématique d’activités mentales. L’épreuve consiste à répondre dans un délai de 9 minutes à 30 questions portant sur des thèmes mathématiques variés.
En classe, la préparation à ce concours tout au long de l’année dans le cadre des « questions flash » vise à développer des aptitudes pour le calcul réfléchi et à construire des automatismes numériques et géométriques ; ces réflexes intellectuels libèrent la mémoire et permettent ainsi de centrer l’activité mathématique autour de la résolution de problèmes.
Exemples de questions en 6ème :
« Au judo, il y a 40 garçons et trois fois plus de filles. Il y a … enfants en tout »
« Une voiture roule à une vitesse constante de 50 km/h. Elle parcourt … km en 1h30min. »
en 5ème :
» 25 % de 36 » ou « Donner le plus petit entier supérieur à 1126 qui soit divisible par 3 »
en 3ème :
« nombre de diviseurs de 16 » ou « compléter la suite logique : 1/3 ; 1 ; 5/3 ; … »
Et voilà les élèves dans les starting-blocks :
Top Départ…on fait travailler les neurones !
Le temps passe … !
STOOOOOP !!!! Les 9 minutes sont écoulées, c’est terminé, on lève les mains !
Bravo à tous pour la participation enthousiaste !
L’équipe de Mathématiques
Pirates des Maths
Au programme des vacances de Février et pour clôturer le thème des pirates en 6ème … pavés droits.
Mais pas des pavés droits juste pour le plaisir de construire un pavé droit…
La consigne : « Construire un pirate constitué d’au moins un pavé droit de votre fabrication »
Et voilà le résultat !
Atelier peinture végétale.
Ce jeudi les enfants ont eu la chance de participer à un atelier peinture végétale avec la maman de Kassandre. Après avoir extrait le jus du chou rouge avec un extracteur de jus ils ont pu peindre avec du jus de betterave, du jus de chou rouge, du jus de citron, du jus de pelure d’oignon, sans oublier le morceau de savon !
Un grand merci à la maman de Kassandre pour ce moment très apprécié des enfants.
les classes de 3e à Paris
Quelle riche journées pour nos collégiens de 3e que ce vendredi 15 mars 2019 !
Partis en cars dès 7h00 du collège, ils ont enchainé des temps forts parisiens.
- la traversée de Paris avec commentaire de quelques monuments, reflets de l’Histoire, de la politique et de la culture
… et une insistance sur le Président Pompidou, puisque … - la visite du Centre Georges Pompidou a permis de découvrir la logique de l’art moderne et contemporain
- de Fernand Léger à Vasarély, puis aux abstractions les plus récentes
- un rapide pique-nique au bord du bassin ornementé de sculptures de Niky de Saint-Phalle
trop court sans doute mais nous attendait…
- une nouvelle traversée de Paris qui permit de commenter l’église de la Madeleine
- pour arriver au Palais de la Découverte avec de superbes conférences sur …
- la loterie de la génétique
- les odeurs et les sens
- les éclipses
- l’air liquide, qui fut vécue comme un spectacle digne d’un stand-up
- puis une visite libre qui permit de côtoyer des reptiles, des comètes, des expériences de physique, des sphères en acier,le nombre Pi sur 3 tours de coupole, … et des quantités de richesses intellectuelles qui donnent envie de revenir en famille pour continuer à s’émerveiller
- La remontée de Champs-élysées fut rapide, au pas des élèves enthousiastes et infatigables !
- la cérémonie du Ravivage de la flamme sous l’Arc de Triomphe, au bord de la tombe du Soldat Inconnu (malgré un vent vif et une attente certes longue) a été intense et impressionnante, avec la remontée en rangs sur la chaussée des Champs-élysées, le discours, les sonneries, la Marseillaise, … et tout le protocole de cette cérémonie qui se répète chaque soir depuis 1921.
- et c’est l’esprit rempli et la tête souriante que les élèves de 3e ont repris le chemin de leurs domiciles peu avant 22h00.
Rallye des mathématiques en 6ème et en 3ème
Ce lundi 11 mars 2019, pour la 4ème année consécutive à Saint-Victrice, les classes de 3ème ont participé au Rallye Mathématique de Haute-Normandie. Ils étaient rejoints pour la 1ère fois cette année par les 3 classes de 6ème. Ce rallye est organisé chaque année depuis 2001 en partenariat avec les inspecteurs de l’académie de Rouen par l’IREM de Haute-Normandie (Institut de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques).
Selon le principe du Rallye – favoriser le travail en équipe et l’intelligence active – chaque classe a réfléchi ensemble ou par petits groupes sur une série de 8 défis à résoudre parmi les 10 qui étaient proposés .
Les élèves ont dû s’organiser, trouver une stratégie commune et surtout cogiter pour remettre au terme du temps imparti un seul bulletin-réponse pour la classe.
Voici pour exemple le défi n°7 des 6èmes :
« Jules a observé les autruches et les chevaux qui servent de montures sur un manège. Il a compté 162 pattes et 96 yeux. Combien y a -t-il d’autruches et de chevaux sur le manège ? »
Ou encore, pour le défi n°8 des 3èmes :
« On dispose sur une table un jeu de sept cartes imprimées recto-verso de deux chiffres ou d’un chiffre et d’un signe opératoire comme ceci :
0 et 7 1 et 8 2 et 9 3 et + 4 et – 5 et / 6 et x
Comment disposer les sept cartes pour que le résultat des opérations visibles soit égal à 105 ? «
Pas si simple …. !
Les résultats seront donnés courant mai, mais nous pouvons déjà féliciter nos élèves qui se sont investis avec beaucoup d’enthousiasme.
L’équipe de Mathématiques
Départ immédiat pour la CHINE!
La classe de CM2 part à la découverte de la CHINE à travers 3 ateliers: la calligraphie chinoise, l’origami et le papier découpé.
Ces ateliers sont proposés par des étudiants de l’école d’ingénieurs: ESIGELEC