La sortie au Halem Theatre

Lundi 27 mars, les trois classes de 3^e , deux classes de 4^e et une classe de 5^e sont allés voir « The Phantom of Paris » une pièce de théâtre dans Bihorel.

Résumé : Christine et Sebastian sont à l’Opéra dans le but de trouver son fantôme. Sebastian en a peur. Christine le trouve et lui parle. Le fantôme cherche la femme qu’il aime, une dénommée Christine, et il missionne Christine de retrouver la chanson préférée de celle qu’il aime et de la chanter. A la fin, il la remercie de l’avoir aidé et disparaît. Christine est contente et s’en va avec Sebastian.

Sur scène les acteurs ont pu faire participer des élèves et peut être faire progresser ou non leur anglais. Cette pièce était en anglais et ensuite nous avons pu poser des questions aux acteurs. Certaines questions était intéressantes mais d’autres non. Ce fut un moment ludique et amusant avec les acteurs sur scène.

Raphaël Barbey et Dylan Tisserand

EARS pour les troisièmes

Lorsque l’on est en troisième, on reçoit une intervention sur l’EARS (Éducation Affective, Relationnel et sexuelle. Une personne vient dans notre classe pour nous parler de la vie affective, relationnelle et sexuelle. Il nous explique qu’il faut passer par l’esprit, le cœur et le corps. Il faut savoir aussi ce qu’est le consentement d’une personne pour éviter la soumission. Le consentement est une réponse nette et précise que la personne nous donne. Il est traduit par oui ou non. Ils nous apprennent les besoins que les femmes, les hommes ou les enfants peuvent avoir. Pour cela, il existe la pyramide de Maslow.

Le respect est rappelé lors de cette intervention. On peut respecter une personne par différents moyens : la politesse, l’entraide, la confiance et bien d’autres… La dame qui est venue nous a rappelé que le harcèlement était puni par la loi avec une amende et une peine d’emprisonnement. Ainsi que le cyberharcèlement qui passe souvent par les réseaux sociaux. La dame reviendra peut être pour répondre aux questions que nous lui avons posées anonymement. Cette intervention m’a paru utile et intéressante.

Mathéo DUBREUIL