
Guillaume FAVRAY
LE MYSTÈRE DU COL DYATLOV, PAR ANTONIN ORTPAUL–TESSIER
Le mystère du Col Dyatlov
Par Antonin ORTPAUL–TESSIER
Le mystère du Col Dyatlov est un événement ayant causé la mort de neuf skieurs/randonneurs dans le nord de l’Oural (Russie) qui s’est passé dans la nuit du 1er au 2 février 1959, sur le mont Kholat Syakhl . Le fait qu’aucun témoin n’était présent donne lieu à beaucoup d’hypothèses. L’enquête a déterminé que les randonneurs avaient déchiré leur tente de l’intérieur et qui étaient sortis en sous vêtements et chaussettes. Ils ont étés retrouvés sans vie dans un rayon d’environ 1km. L’une parmi les divers théories est :
-Une attaque par le peuple autochtone Mansis
qui fut ensuite réfutée car les seules empreintes de pas sont celles des randonneurs et qu’il n’y pas de traces de luttes ; pourtant les Mansis sont connus pour être pacifiques.
La conclusion de l’enquête de 2019 dit que c’est une avalanche qui aurait tué les randonneurs. Ce qui serait peut-être possible.
Finalement, le Mystère du Col Dyatlov est sujet à beaucoup de théories. Bien que l’avalanche soit la plus plausible, ce n’est qu’une hypothèse, donc ce mystère reste entier.
N’hésitez pas à visionner ces vidéos qui traitent du sujet !
https://youtu.be/pFwp9QPKOd8?list=TLPQMDEwNjIwMjPMNR20mC6Neg
https://www.youtube.com/watch?v=wH4JMwPBlfc&ab_channel=FabienOlicard
LA MESSE DE L’ARMADA, PAR MARION LETELLIER
LA MESSE DE L’ARMADA,
par Marion LETELLIER
Les élèves de sixième vont participer à la messe de l’Armada de Rouen, qui se déroulera du 08 au 18 juin 2023. Une répétition a eu lieu récemment. Un élève a été interviewé pour en savoir plus sur cette expérience. Voici les questions ainsi que ses réponses.
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Quels chants allez-vous chanter durant la messe de l’Armada ?Nous allons chanter « Agnus Dei », « Cantate Domino », « Alléluia », « Servite », « Jubilate Deo Omnis »…
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Où et quand se déroulera cette messe ?
Elle se déroulera sur les quais de la Seine, le 11 juin 2023.
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Les 6° de St-Victrice vont-ils chanter seuls ou avec d’autres personnes (écoles, classes…) ?
D’autres 6° et CM2 participeront aussi à cette messe.
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Es-tu content d’y participer ?
Oui
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Qui organise ce projet ?
C’est Loïc Barrois, directeur de la Maîtrise Saint-Evode, qui l’organise. Il sera le chef de chœur de tous les chanteurs.
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Qui vous encadrera durant la messe ?
Ce sera probablement Mme Delahaye qui nous encadrera, ainsi que des parents volontaires.
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La participation à cette messe est-elle obligatoire ?
Seuls les volontaires participeront à cette messe car elle n’est pas obligatoire.
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Quand a eu lieu votre répétition ?
La répétition s’est déroulée le mardi 9 mai après-midi. Tout le monde s’y est rendu, même ceux qui ne vont pas participer à la messe car cette répétition a eu lieu sur le temps scolaire.
Merci à Jean pour ses réponses
PARVANA, UNE ENFANCE EN AFGHANISTAN, PAR LÉA SELLIER
Parvana, une enfance en Afghanistan,
par Léa Sellier
Parvana, une enfance en Afghanistan est un roman qui était dans la liste des livres proposés pendant les vacances scolaires d’avril en 5ème. Il a été publié en 2001 et écrit par Deborah Ellis.
Ce roman raconte l’histoire d’une jeune fille de onze ans qui vit en Afghanistan. Au début de l’histoire, son père a été embarqué par des talibans. C’était le seul qui pouvait encore sortir pour faire des courses car son petit frère était trop petit et les filles n’avaient pas le droit de sortir sans l’escorte d’un homme et sans avoir de tchadri. La famille de Parvana réfléchit donc à une idée pour pouvoir sortir et faire les courses pour se nourrir.
Les personnages principaux sont Parvana, le personnage principal, Fatana, sa mère, Nooria, sa grande sœur, Ali, son petit frère, Maryam, sa petite sœur, Mme Weera, une dame faisant partie du groupe de femmes de sa mère et Shauzia, sa meilleure amie.
J’ai beaucoup apprécié ce livre car il était très bien raconté et aussi car cela rendait bien compte de la vie des Afghans il y a vingt ans et même encore aujourd’hui.
En Afghanistan, les femmes et les filles n’ont pas le droit de sortir sans tchadri et sans l’escorte d’un homme à cause des talibans qui le leur interdisent. Les jeunes filles n’ont même pas le droit d’aller à l’école et doivent rester chez elles. Si elles désobéissent à cette « loi », elles pourraient être frappées et même tuées. Ce roman nous ouvre donc sur cette cruelle réalité.
LE COCKER, PAR JULIA DUGAUGUEZ
Le cocker
par Julia Dugauguez
Je vais vous présenter le cocker.
Cette race a été créée en Espagne, mais est devenue connue en Angleterre sous le nom de cocker anglais. Avant on lui coupait la queue pour qu’il ne soit pas pris au piège par le gibier, car le cocker a été créé à l’origine pour la chasse. Cette sorte de chien a besoin de se dépenser. Il est très joueur et fidèle. Il aime passer du temps avec ses maîtres et faire des câlins.
Il existe aussi une autre variété appelée le cocker américain
Cocker anglais
Cocker américain
Il y a aussi différents types de robe chez le cocker. On trouve : feu, noir, chocolat, noir et feu, chocolat et feu, noir et blanc, feu noir blanc et gris, chocolat et blanc et encore plein de types de robes. Il atteint 39 à 41 cm de longueur et pèse entre 10 et 14 kg à l’âge adulte.
C’est un chien merveilleux et facile à vivre !
MAËLLA, PAR ARTHUR BOSVAL ET ARMAND LEROYER
Maëlla
Par Arthur Bosval et Armand Leroyer
Maëlla, plus connue sous le nom de (Maël), élève de 6eA a été métamorphosé en fille par les artistes Elizabeth, Orlane et Lucas, eux aussi élèves de 6eA, ce qui est d’actualité puisque nous étudions Les Métamorphoses d’Ovide.
Maël a été transformé le jour de la répétition de la chorale de l’Armada, et voila le résultat :
Après transformation :