CANADA J5

Exploration de la région autour de Saint Jacob, fief des Mennonites.

La visite d’une ferme et du dernier pont en bois de l’Ontario ont occupé notre matinée. L’ambiance détendue et les sourires (voire rires) montrait une bonne communication… même si certaines de nos ouailles peinent encore à faire tout un discours en anglais.

Comme d’habitude, la pause-déjeuner était attendue et, surtout, la dégustation de desserts typiques au marché de Saint Jacob.

C’était attendu également : un temps libre pour faire du « magazinage » et acheter quelques souvenirs et produits du terroir a motivé les instincts de négociateurs, et forcé à donner des explications.

Nous étions de retour au collège pour 16h afin de préparer le Pot Luck (soirée où toutes les familles sont invitées et apportent des plats et des desserts à partager). Il pourrait bien y avoir des essais culinaires au retour en France !

Et, pour se dépenser et profiter de l’énergie accumulée avec toute cette nourriture, la soirée se termine par une démonstration et une initiation à l’escrime pour les volontaires.

Il est maintenant 21h, tout le monde rentre à la maison.

… et les professeurs font le bilan très positif de cette nouvelle journée.

Paulo Moura

CANADA J4

Denière minute : un message sur nos collégiens, très appréciés de leurs hôtes.

Dear Mr. Smith,

Thanks again for bringing your group to tour this afternoon. They were really nice kids and I hope they enjoy the rest of their time in Canada.

Please find attached the photo taken with Mr. Hardeman today. Should you have trouble with the file or require any further assistance please let me know.

Best Regards,

Ashley McVey,

Information Officer,

Legislative Assembly of Ontario

DES CM2 PARTOUT

Vendredi dernier, nous avons reçu les CM2 de l’école Jean-Baptiste de Darnétal et leur maître, les élèves de Saint-Victrice et Madame Christophe, leur maîtresse ainsi que 6 élèves de l’école Marthe Corneille.

Ils étaient 44 à visiter l’institution pour découvrir ce qui les attend à la rentrée prochaine (2011/2012), et mieux connaître les lieux, afin de leur permettre de se sentir plus à l’aise dès la rentrée.

Après avoir déjeuné à la cantine, ils sont allés rendre visite à Madame Louise au CDI ou bien sont restés en récréation, et la journée s’est terminée par un joyeux cours de sport.

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LES CM1 A LA CATHEDRALE

Compte-rendu de visite patrimoniale

Mardi 29 mars, la classe de CM1 de Madame Cordier, s’est rendue à la cathédrale de Rouen afin de mieux connaître l’histoire et l’architecture de ce monument : sa construction, ses vitraux, sa crypte… Cette visite ayant été commentée par « Connaître Rouen junior« , en lien avec le programme d’histoire sur le Moyen-âge.

Voici quelques détails :

Le baptistère est l’endroit où l’on baptise les gens. Il n’y a pas beaucoup de décors. C’est un endroit situé dans la tour Saint Romain, premier évêque de la ville de Rouen.

Enzo et Pierre-Alexis

La cathédrale fait 28 m de hauteur. Les chrétiens ont construit la cathédrale avec une cage à écureuil et l’échelle. Ils ont mis 100 ans pour la construire. Les chrétiens parlaient aussi latin. Il y a 3 rosaces dans la cathédrale.

Cyprien

La cathédrale a été construite au XIIIe siècle, elle fait 28 mètres de hauteur et elle a 2 tours. La première s’appelle la tour de beurre et la deuxième s’appelle la tour lanterne. Au Moyen-Age , la ville de Rouen était construite en bois. Le puits servait à la construction des chantiers. La cathédrale romane a un baptistère. En haut de ce baptistère, il y a des voûtes qui se croisent en forme d’ogive ça s’appelle la clef de voûte. Il y avait un système de roue : ils poussaient comme une grue. Les vitraux représentent des histoires de la bible. Au Moyen-Age, quand les rois étaient morts, on mettait un lion symbole de force et, pour les femmes, un chien symbole de fidélité.

Aya et Lucie

LES DEUX TOURS

En arrivant, il y a beaucoup de statues. De chaque coté, deux tours : la Tour de Beurre et la Tour Saint-Romain La Tour de Beurre a ce nom, car elle a été fabriquée avec l’argent que l’on a recolté pendant le carême. Au lieu d’acheter du beurre, on donnait cet argent à l’Eglise Les fondations ont été très réfléchies. On l’appelle une cathédrale, car dedans se trouve la Cathèdre, siège de l’évèque (Cathédr)ale Le baptistère est très sombre et se trouve sous la Tour Saint-Romain LA CONSTRUCTION : (elle date du XIIe siècle) La construction a duré 100 ans. Elle est faite de mortier et de pierre, qui ont été montés avec des cages d’écureuil. La clé de voûte tient les voûtes à 28 m de hauteur. Les arcs boutants soutiennent la structure ;

LES VITRAUX Les plus vieux datent du XIIIe siècle Ils sont fait avec de la pâte de verre.

Jules et Roman

La crypte

Dans la crypte, on distingue un puits qui servait à fabriquer le mortier. Au Moyen Age, la crypte servait à se réfugier en cas d’incendie… C’était l’église Romane où il faisait assez sombre, les cailloux sont assemblés avec du mortier, les murs sont très épais, ils servent à faire tenir la cathédrale, il y a aussi des piliers. C’est un endroit fermé, caché, que tous les visiteurs ne peuvent pas voir.

Paul et Alexis

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CANADA J3 (suite)

Journée 100% au collège : beaucoup de plaisir dans les cours.

1) matinée avec Mme Leducq, prof de français.

  • travail sur les paroles d’un groupe de RAP francophone (ZPN). les élèves vont assister à son concert mercredi prochain, à CASS.-
  • puis simulation de dialogue entre les Canadiens et les Francophones sur le show et présentation orale devant toute la classe

2) après midi : encore une activité sur la première période dans le cours de français puis cours de cuisine. recette élaborée par les élèves de 9ème avant réalisation dans un atelier de cuisine et enfin le meilleur : DÉGUSTATION Au menu du grignotage : nachos au fromage, crêpes, crumble à la pomme et croque-monsieur

3) 14h30 : les élèves sont récupérés par leurs correspondants, certains rentrent et d’autres font des activités sportives comme le badminton.

Pour les photos …, on va peut-être trouver bientôt une solution pour les mettre en ligne !.

Les élèves s’acclimatent très bien et le décalage horaire semble se résorber…

voila, demain, on reprend le bus pour Toronto et une longue journée

CANADA J3

1ère journée à woodstock

Après l’accueil dans la classe de Bryan et des 3 maires de sa commission scolaire et du directeur, présentation du programme et des consignes pour les soirées à venir dans les familles

Visite de l’établissement et tous les ateliers (mécanique, cuisine, médias…)

Nous avons pris le déjeuner à la cafétéria et les premiers « sacs à lunch » comme le dit si bien notre Bryan.

L’après- midi s’est passée dans Woodstock avec la visite du musée de la ville en anglais et traduction de notre M.Blery international ; puis petit tour dans le « centre ville » et activités par groupes de 3 élèves (questionnaire distribué et à remplir en posant des questions aux passants ou aux commerçants)

Le retour au collège était fait pour 14h30 et le retour dans les familles à 14h33 !, Tous les correspondants ont récupéré nos élèves, donc tout va bien … ah non, une de nos élève a oublié son sac avec son passeport dans le bus…

mais finalement si, tout va bien !, car le chauffeur l’a retrouvé et nous le ramène ce matin

Aujourd’hui : journée à CASS ; activités dans les groupes de français ; puis on termine la journée par un cours de cuisine avec la classe de 11eme de Bryan

j’ai appelé le 1er maillon de la chaine hier dès mon retour chez Bryan. Je repasserai un coup de fil ce WE.

Bonne journée A demain

Paulo MOURA

CANADA J2

Les effets du décalage horaire n’ont pas été faciles à absorber pour tout le monde.

… mais les yeux étaient bien ouverts pour découvrir Woodstock !

Apparemment, tout le monde est ravi de l’accueil reçu dans les familles.

Une réflexion entendue : « ils ont un sacré respect des trucs officiels« .

Le match avec l’équipe des Raptors a été un grand moment : chacun de nos collégiens s’est vu offrir une casquette siglée « Raptors », … et portée depuis.

Marion a même gagné un maillot !

BONNE RETRAITE, ANNIE

Le mardi 05 avril, notre institution a fêté un départ annoncé.

Madame Perrier arrosait son arrivée dans le monde des retraités.

Bien méritée, cette retraite après 38 années de présence à Saint-Victrice.

Comme nous l’a souligné M. Tamarelle, un parcours exemplaire : polyvalence, adaptation, de la « précision » plus que la rigueur, honnêteté et toujours dans le souci du bien-être des enfants.

Notre comptable part pour s’occuper de ses petits-enfants, de son jardin, faire des confitures et des randonnées pédestres…

Pour cette raison, le cadeau d’affection était un GPS « spécial randonnée ».

Bonne retraite, Annie, nous savons bien que nous te reverrons parmi nous pour un petit bonjour

Et bienvenue à Marie Le Ridant qui te succède.

Brigitte du Plouy

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CANADA J1

reçu le lundi 11 avril à 5h57

Bonsoir aux Bihorellais,

un petit mail pour vous dire que nous sommes bien arrivés. Il est minuit ici, donc 6h du matin en réalité

Tout s’est bien passé (juste un petit retard de 45min sur notre vol)

Je vais essayer de passer un coup de fil demain au premier maillon de la chaîne téléphonique, si le décalage le permet.

P. MOURA

Brèves

  • Naissance30/11

    Notre Directrice de l'école Sainte-Thérèse d'Avila a donné naissance à une petite Alix. La maman et l'enfant se portent bien ... et cette petite soeur fait le bonheur d'Albane.

  • quelques jours de remise en rythme pour les élèves entrant en 5e, 4e et 3e06/07L’objectif des activités est de permettre une entrée plus active et plus maîtrisée dans les apprentissages dès le début de l’année. Bien sûr, elle ne peut que compléter les efforts que votre enfant aura accomplis durant l’été pour compenser les lacunes détectées, et non constituer un remède définitif et isolé.   Durant ces trois jours, les collégiens reverront :
    • Des méthodes de travail,
    • Des notions fondamentales,
    • Des attitudes d’apprentissage.
    Pour télécharger le bulletin d'inscription, bulletin téléchargeable
  • listes de fournitures29/06DERNIERE MINUTE : pour les fournitures de rentrée des élèves, vous pouvez les consulter via ces liens (mis à jour le 02/07/2019) : liste école Saint-Victrice liste école Sainte-Thérèse d'Avila liste des collégiens pour commander
  • Le JSN change de support09/05Après quelques mois d'expérimentation d'un blog, nos articles vont être disponibles pour le grand public. En attendant, suivez le fil de l'actualité en cliquant ici  
  • Naissance29/04Hélène Codevelle, éducatrice au Jardin d'enfants, vient de mettre au monde un petit Alix. Tous nos voeux accompagnent l'enfant et ses parents.
  • Naissance22/04Maud (assistante à l’école Saint-Victrice) nous a annoncé la naissance d’Édouard le 12 avril. Nous nous réjouissons avec ses parents.
  • Collecte de la Banque alimentaire08/04Grâce à la générosité des clients et à la présence des collégiens (et des adultes qui les accompagnaient), il y a eu 1986 Kg de nourriture récoltés. Cela représente près de 4 000 repas. Merci à tous.
  • retour du ski30/03l'arrivée vers 8h30 se confirme
  • le Journal sans Nom07/01Pour lire les reportages de l'Institution, cliquez ICI
  • Portes ouvertes samedi 26 janvier 201910/12de 9h30 à 15h30 si vous ne pouvez-venir nous voir ce jour-là, n'hésitez pas à appeler au 02 35 60 23 79 pour demander un rendez-vous.