LES TROISIEMES A PENLY
Mardi 25 mars, des élèves de 3e ont visité la centrale nucléaire de Penly
Après un départ très matinal, nous étions sur place à 9h30. La journée a commencé par une conférence sur le nucléaire et les métiers liés à cette énergie, au cours de laquelle les jeunes ont pu poser de nombreuses questions. Hugo et Paul sont même intervenus plus directement pour un petit exposé sur la fission nucléaire. Bravo à eux !
Après un pique-nique mérité, les élèves ont ensuite bénéficié d’une visite guidée de la centrale, sous haute surveillance bien sûr, car le lieu est très sécurisé.
L’identité de chacun avait été vérifiée en amont et c’est badgés, chaussés de chaussures de sécurité et coiffés de casques que la visite s’est déroulée.
C’était une journée fort intéressante et instructive pour tous.
Claire Trémauville
INTERVENTION D’EMMANUEL LASCOUX, PAR LÉON DEGORRE
Intervention d’Emmanuel Lascoux
par Léon
Mardi 4 mars, Monsieur Lascoux, professeur de grec au lycée Jeanne d’Arc, est venu en 6emeC pour chanter l’Odyssée (histoire d’Ulysse, Odusseus)
Il a commencé par écrire au tableau le prologue de ce chant (l’invocation à la Muse) et nous l’a chanté comme un aède (poète) de l’Antiquité. Il a traduit ce recueil et aussi l’Iliade (récit de la guerre de Troie). C’était un super moment !
Léon Degorre
LES OCTODONS, PAR JOSÉPHINE ET CHARLIE
Les octodons
par Joséphine et Charlie
Les octodons sont de petits rongeurs qui ressemblent à des rats ou des écureuils.
Les octodons ont plusieurs couleurs dont le beige, le gris, le blanc, et le noir.
LA NAISSANCE
A la naissance, le mâle pousse une série de couinements de durée moyenne, mais répétés, pendant plusieurs minutes
d’affilée.
Les octodons ont une portée de 5 à 12 bébés.
Ils ont trois mois de gestation et deux semaines où ils doivent rester avec leur maman. Après les deux semaines, les sexes sont séparés.
Ils ont une espérance de vie de 6 à 12 ans.
C’est un animal de compagnie sympathique.
L’ACTIVITÉ J2L AU COLLÈGE, PAR PAUL LETELLIER ET ETHAN PETIT
L’activité J2L au collège
par Paul LETELLIER et Ethan PETIT
Le mardi midi, au collège Saint-Victrice, se déroule une nouvelle activité depuis le début de l’année : le J2L qui signifie « Jeux Logiques et Langues ». Dans cette activité, nous faisons des jeux de société et nous devons en pratiquer quelques-uns en langue étrangère.
Parmi les jeux qu’on retiendra se trouvent le Dobble, Crazy Cups, les échecs, le Skyjo, Speed bac ou des jeux de labyrinthe.
Le J2L est encadré par Mme LEROYER et par Mme VALOUR-GOUGET. Cette activité se passe dans la salle C13, classe de 6ème.
C’est sympa et cela permet d’être hors de la cour de récréation pour plus de calme. C’est une activité à la fois amusante et éducative, que nous recommandons !
ENTRETIEN AVEC MADAME TESTU, PAR ESTHER ET MAËLYS
Entretien avec Madame Testu
par Esther et Maëlys
Mme Testu est professeure de français et de latin. Nous avons décidé de l’interviewer sur son cours de latin.
Quand avez-vous commencé à apprendre le latin ?
En 5e, avec une initiation, puis jusqu’en terminale et en faculté.
Qui est ce qui vous a donné envie d’apprendre le latin ?
Être dans la meilleure classe.
Qu’est-ce qu’on apprend dans le latin ?
La civilisation et la mythologie romaines, l’histoire de la langue et la langue latine
Y a-t-il des sorties à l’atelier latin ?
Oui en 4e ou 3e nous allons au musée, en général le mercredi.
A qui est destiné le latin ?
A tous les curieux, à ceux qui aiment l’histoire des mots, l’étymologie (origine des mots).
Combien de fois il y a-t-il latin par classe ?
En 5e, une heure par semaine et en 3e, un mercredi matin par mois.
Il ne faut pas être bon en français pour faire du latin. Ça peut même rapporter des points au Brevet !
J6 Vallorcine 2025 21/03
J5 Vallorcine 2025 20/03
J4 Vallorcine 2025 19/03

J3 Vallorcine 2025 18/03

J2 Vallorcine 2025 17/03



