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Projets

du thA�A?tre en anglais pour les classes de 4e et 3e

Depuis quelques annA�es, la compagnie Halem Theatre rA�gale nos collA�giens avec des piA?ces jouA�es totalement en anglais, par des comA�diens britanniques.

Entre humour et appropriation de la langue de Shakespeare, voilA� un bon moment qui encourage les apprentissages.

C’A�tait d’autant plus pertinent que 49 de nos collA�giens partent bientA?t vers Londres… et qu’ils ont pu se confirmer qu’il faudra bien tendre l’oreille pour comprendre toutes les phrasesA� ; mais que c’est possible !

Merci A� ces 2 comA�diens gA�nA�reux et A� Erwan, le directeur de la troupe, qui nous accorde depuis quelques annA�es une prioritA� dans sa programmation.

Bravo aussi aux A�lA?ves qui ont su rA�pondre A� la sollicitation des personnages, et monter sur scA?ne, notamment : Kenzo et le rA�actif Dimitri, qui a fini couronnA� en roi des fous !

 

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TroisiA?mes B : Histoires de prA�toire

Vendredi 22 mars, la classe de 3e B a pu participer A� Histoires de prA�toire, un atelier organisA� par les Archives dA�partementales et la Cour d’appel de Rouen afin de faire dA�couvrir aux A�lA?ves le monde judiciaire.

Au cours de la matinA�e, les A�lA?ves ont donc travaillA� aux Archives sur uneA�rA�elle affaire judiciaire, un parricide commis en 1935 aux Grandes Ventes, non loin de Dieppe : ils ont pu voir les piA?ces authentiques du dossier et A�tudier les documents (acte d’accusation, tA�moignages, piA?ces A� conviction, verdict, etc…)

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Les jeunes se sont passionnA�s pour cette affaire oA? il devaient jouer en quelque sorte les Sherlock Holmes ! et ils ont travaillA� avec efficacitA�.

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AprA?s un pique-nique sous le soleil, au square Verdrel, nous avons pris la direction du Palais de justice pour assister A� une audience du tribunal correctionnel.

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Pendant une heure et demie, les 3e B ont ainsi pu voir comment fonctionnait un procA?s en correctionnel, quel A�tait le rA?le de chacun des acteurs (prA�sident, procureur, partie civile, avocats, prA�venu, huissier)

Au retour au collA?ge, nous avons fait le point sur les moments marquants de la journA�e, dont l’objectif final est de rA�diger une chronique judiciaire portant sur l’affaire A�tudiA�e le matin. Un prix rA�compensera la meilleure chronique (cinq collA?ges de l’AcadA�mie participent A� l’opA�ration) lors d’une cA�rA�monie qui se dA�roulera en juin, aux Archives dA�partementales.

Claire TrA�mauville

les classes de 3e A� Paris

Quelle riche journA�es pour nos collA�giens de 3e que ce vendredi 15 mars 2019 !

Partis en cars dA?s 7h00 du collA?ge, ils ont enchainA� des temps forts parisiens.

  1. la traversA�e de Paris avec commentaire de quelques monuments, reflets de l’Histoire, de la politique et de la culture
    … et une insistance sur le PrA�sident Pompidou, puisque …
  2. la visite du Centre Georges Pompidou a permis de dA�couvrir la logique de l’art moderne et contemporain
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  3. de Fernand LA�ger A� VasarA�ly, puis aux abstractions les plus rA�centes
  4. un rapide pique-nique au bord du bassin ornementA� de sculptures de Niky de Saint-Phalle trop court sans doute mais nous attendait…
  5. une nouvelle traversA�e de Paris qui permit de commenter l’A�glise de la Madeleine
  6. pour arriver au Palais de la DA�couverte avec de superbes confA�rences sur …
    1. la loterie de la gA�nA�tique
    2. les odeurs et les sens
    3. les A�clipses
    4. l’air liquide, qui fut vA�cue comme un spectacle digne d’un stand-up
  7. puis une visite libre qui permit de cA?toyer des reptiles, des comA?tes, des expA�riences de physique, des sphA?res en acier,le nombre Pi sur 3 tours de coupole,A� … et des quantitA�s de richesses intellectuelles qui donnent envie de revenir en famille pour continuer A� s’A�merveiller
  8. La remontA�e de Champs-A�lysA�es fut rapide, au pas des A�lA?ves enthousiastes et infatigables !
  9. la cA�rA�monie du Ravivage de la flamme sous l’Arc de Triomphe, au bord de la tombe du Soldat Inconnu (malgrA� un vent vif et une attente certes longue) a A�tA� intense et impressionnante, avec la remontA�e en rangs sur la chaussA�e des Champs-A�lysA�es, le discours, les sonneries, la Marseillaise, … et tout le protocole de cette cA�rA�monie qui se rA�pA?te chaque soir depuis 1921.
  10. et c’est l’esprit rempli et la tA?te souriante que les A�lA?ves de 3e ont repris le chemin de leurs domiciles peu avant 22h00.
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4e : Sciences en toutes lettres

Un groupe de 10 élèves de 4e, motivés par la lecture et la curiosité scientifique, ont pu bénéficier d’une journée singulière, ce jeudi 10 janvier.

Le matin RdV avec Jean-Baptiste de Panafieu, scientifique et auteur de livres de vulgarisation, au 1er étage de l’Armitière à Rouen pour un temps de questions-réponses passionnant.

L’après-midi, après avoir apprécié les frites servies à la cantine, nous étions accueillis par un professeur de biologie du lycée Flaubert.

Ce temps en laboratoire a permis aux jeunes scientifiques du groupe de procéder à une série d’expériences pour envisager une méthode qui permettra un jour de répondre à cette question : « Y a-t-il de la vie sur Mars ? »

Merci au service de l’action culturelle du Rectorat qui a organisé cet accueil de haute qualité.

Les 3e au Forum des métiers du lycée Rey

A l’invitation de M. Radenac, directeur du Lycée Rey, les élèves de nos 3 classes de 3e se sont rendus au Forum des métiers.

Plus de 90 professionnels les attendaient, dans le gymnase, organisé pour l’occasion en gigantesque hall d’exposition.

Les élèves ont pu se renseigner sur les filières, des écoles, quelques parcours possibles et découvrir des métiers qui ne leur étaient pas familiers.

Cerise sur ce gâteau : les élèves de 3e A ont en profiter pour s’initier à la rédaction d’articles de presse et d’interviews.

… et pas seulement à la passionnante technique du selfie !!!

Pour les parents…
Pour les profs…
Brèves